Repite: El mundo está en paz y yo también

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sábado, 10 de marzo de 2018

PLENA INCLUSIÓN EN EL DÍA DE LA MUJER



Como ya sabemos, el día 8 de marzo fueron muchos los colectivos que participaron en la manifestación convocada, las fotografías que hoy presento corresponden a "Plena Inclusión Aragón", los cuales quieren recordarnos la doble discriminación que sufren las mujeres con discapacidad intelectual.           

Ya a primeras hora de la mañana exponían los motivos que les llevaron a participar en esa convocatoria.  Ellas aseguran que cuando reclaman algo, no se les tiene en cuenta.

Si bien es cierto que existen muchas desigualdades entre hombres y mujeres, todavía es mayor cuando existe una discapacidad, por eso deseaban a todas un feliz día, esperando que cualquier fecha del año sea 8 de marzo

No podemos olvidar que valores, capacidades y emociones, forman parte de las personas independientemente de su género.  A esto hay que añadir que la mayoría de la plantilla de los Centros son mujeres (monitoras, recepcionistas, psicólogas, enfermeras, etc.)., y son muchos los Centros, por no decir todos, que luchan por construir un mundo a medida de las personas. También estuvieron presentes los hombres concienciados por la igualdad de derechos, quienes no cesaron de repetir que ellas valen y ¡mucho!


A veces, cuando sufren abusos o violencia, tienen más dificultad que cualquier otro ciudadano para acceder a la justicia, cuentan con mayor tasa de desempleo con respecto a los varones discapacitados y sólo piden a las empresas que valoren su talento.


Los medios de comunicación no suelen ofrecer una imagen real, están cansadas de los tópicos y de lenguajes paternalistas y de no ser escuchadas en los temas que les afectan.  "Que tengamos limitaciones no es motivo para que seamos tratadas de forma diferente".


Este grupo social desfavorecido sufre maltrato, falta de oportunidades, explotación financiera (control del dinero), esterilización forzada, incomprensión y falta de acceso a la denuncia, cuenta con menor educación sexual, y no es una persona asexuada.  Solo una de cada diez encuentra trabajo.  Entre las agresiones físicas o psicológicas encontramos testimonios que sorprenden, a veces les quitan los andadores y sillas de ruedas, les niegan el acceso a medicamentos, les obligan a quedarse con la ropa interior sucia contra su voluntad, les impiden acceso a los alimentos, o las tocan indebidamente mientras las bañan o las visten, les quitan las llaves de casa, les quitan dinero para hacer la compra diaria, les desconectan el teléfono para dejarlas incomunicadas, se da poco valor a sus opiniones en público, les controlan las entradas y salidas de casa, se falsifica su firma, se le obliga a firmar documentos... Quién va a pensar que estas personas no reciben todo el amor del mundo por estar como están, la mayoría sí pero nadie habla de esa otra parte afectada que parece invisible.



Bien es verdad que la mujer está sufriendo violencia machista, agresión sexual y acoso en las calles.  Está ganando menos dinero desempeñando el mismo trabajo, y muchas están siendo asesinadas ante una Justicia que no parece estar preparada para defenderlas.  Hay que acabar con los insultos, el menosprecio y la amenaza verbal.  La mujer discapacitada está acostumbrada a que la llamen torpe, inútil, inferior y ridícula.

Mi agradecimiento a mi amiga María por facilitarme estas fotografías, en las que ella no deseaba aparecer, porque según sus palabras: "Ellos son los que tienen que ser visibles", "Me daría mucho apuro, yo no soy importante", "Fue un día emocionante en el que también fuimos a representar a las que por alguna razón no pudieron acudir".
Gracias, María, por responder tan generosamente a mi solicitud.


domingo, 7 de marzo de 2010

DIA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LOS DERECHOS DE LA MUJER





A todas ellas que posaron para mí y a las que no aparecen en la foto, por ser tan buena gente les dedico esta entrada en digno reconocimiento a su esfuerzo, las tengo lejos pero las siento cercanas y guardo el recuerdo de estas mujeres que llevan a cabo sus menesteres y llenan de significado un día como el de hoy, grandes trabajadoras, fuertes, responsables en casa y fuera de ella, buenas esposas y excelentes madres, su presencia es el pilar del hogar, preparan biberones, papillas, cambian pañales, enseñan a rezar, hacen la compra, protegen a los suyos, dan alegría y consuelo, no piden nada, duermen poco, siempre vigilantes, cargan con muchas obligaciones, preparan la ropa, las medicinas, lavan, planchan, cosen, barren, trabajan en la cocina, acompañan al colegio, cuentan cuentos y cantan canciones y por si fuera poco su mejor enseñanza es que siempren sonríen y nunca de su boca vi escaparse una queja. Para vosotras amigas, es lo siguiente:


PARA TI, MUJER TRABAJADORA

Con su permiso coloco un poema de Julio César Pavanetti Gutiérrez, uruguayo de nacimiento y afincado en la Costa del Sol española. Dice así:

Para ti, mujer abnegada, mujer trabajadora
para ti mujer, va hoy esta flor y mi canción.
Para ti, dulce, tenaz y sacrificada luchadora
para ti, todo mi respeto y toda admiración.

Los diarios nos mencionan a mujeres famosas,
nombres grabados a fuego y oro en la historia.
Cantan loas a sus logros, a sus grandes cosas,
nos hablan de sus virtudes y de sus memorias.

Pero yo quiero cantarte a ti, silenciosa luchadora
que te levantas la primera, al atisbar los rayos del sol.
Mujer de mil nombres, de mil caras, de mil horas,
compañera en la lucha y con tiempo aún para el amor.

A ti, que día tras día vas al hospital, a la oficina
al campo, a la fábrica, a la calle, al mundo a remar.
A ti, que aunque llegas a casa extenuada, rendida
todavía guardas una sonrisa y reservas para amar.

Me viene este canto de lo más profundo de la vida
acumulado estaba el homenaje a tan maravilloso ser.
Muchos versos había escrito, pero a ti te lo debía,
madre, hermana, esposa, hija, compañera...mujer.

sábado, 7 de marzo de 2009

HOY 8 DE MARZO. DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA


Hice esta fotografía en un día de excursión, posteriormente le apliqué efectos de relieve. Me ha parecido adecuada para utilizar con el tema que acompaña.


LEMA DE LAS NACIONES UNIDAS: “ INVERTIR EN LAS MUJERES Y LAS NIÑAS
La igualdad en el mundo aún no ha sido lograda y eso se reivindica el Día de la Mujer Trabajadora; alguna vez, en ese itinerario vital, se han producido sonadas polémicas que no se hubieran dado si se hubiera tratado de varones.
La mujer lucha por participar en la sociedad en pie de igualdad con el hombre y sigue poblando las páginas de actualidad, con hazañas, descubrimientos e investigaciones en distintos campos.
Hoy en día gana terreno y desgraciadamente no hay que huir a culturas muy lejanas para ver que aún tiene ciertas restricciones; existen profesiones que todavía la encasillan, ha de subir despacio los escalones para que desaparezcan tabúes, machismos, sexismos y discriminaciones varias, son las facetas injustas que nos hablan de su explotación.
Ya hace algún tiempo publiqué un artículo titulado “mujer y trabajo”, en él decía que hay situaciones que por costumbre las tenemos asumidas como algo natural, que la mujer ya ha demostrado que lo mismo sabe elaborar un pastel, que hacer un negocio, llevar cochecito de niño y luchar por la justicia y cuando consigue ser brillante, el éxito se le atribuye a la suerte o al esfuerzo pero casi nunca a su capacidad.
Con la excusa del instinto maternal algunos consideran que la mujer no debe desperdiciar energías en tareas intelectuales, eso lo dicen los que opinan que sólo el hombre es factor de progreso.
La maternidad no implica que la mujer deba quedar excluida de su desarrollo personal y profesional; son muchas las que se incorporan al mundo laboral una vez que sus hijos ya han crecido y más de cien mil abandonan el trabajo por no poder compaginarlo con la vida familiar. Mientras tanto y hasta que llegue el momento en que su vida sea la misma que para el hombre podrá ir decidiendo dónde quiere ir, con quien, qué profesión le apetece desempeñar... e irá enfrentándose a lo que el futuro le exija.


TALLER DE COSTURA
Ella no sabe que está presente en mi recuerdo desde aquel día en que la conocí, fue en el taller de corte y confección en el que ella trabaja, qué guapa estaba cuando le regalé mi sudadera rosa que allí le llaman chompa pero ¡qué lejos estamos!, cuantas cosas me contó en confidencia, este es mi homenaje a una mujer que trabaja para sacar adelante a sus tres niños pequeños.


En un día como hoy no quiero olvidarme de hablar de la educación no sexista.

Quiero mostrar algunas fotos en las que aunque todo ha cambiado sigue existiendo una marcada división social y sexual de las tareas, sobre todo en algunos lugares, concediendo privilegios a los varones e impidiendo la realización de todo el potencial a las mujeres. Soy de la opinión que el juego en la infancia debe incluirse entre las actividades más serias y en ese juego se debe evitar la tendencia a sobrevalorar los aspectos relacionados con la masculinidad: fuerza, potencia, velocidad, resistencia.


LAS NIÑAS VISTEN DE PRINCESAS


LOS NIÑOS VISTEN DE SOLDADO


VÍDEOS PRODUCIDOS POR EL INSTITUTO DE LA MUJER


. MUJER Y PUBLICIDAD EN TVE. Duración 9 minutos. Beta y VHS. Se agrupan varios mensajes publicitarios en diversos temas, que analizan el papel de la mujer y la niña en nuestra sociedad. Las niñas son bombardeadas desde pequeñas con juguetes que ya las predisponen a un futuro pasivo como abnegadas madres y amas de casa o como objeto sexual.
· PEQUEÑAS DIFERENCIAS, GRANDES CONSECUENCIAS. Duración 9 minutos. Beta y VHS. Este vídeo combina momentos de una representación del Grupo de Teatro Chinchetas Rosas, con debates sobre lo representado. Se analizan los siguientes temas: Elección de profesiones, juegos y juguetes, el matrimonio, roles de hijos e hijas.
· VAQUEROS Y PRINCESAS. Duración 24 minutos. VHS y Beta. La actriz Mercedes Resino entrevista a Marina Subirats, socióloga de la Universidad de Barcelona, que ha realizado una investigación sobre el sexismo en la Educación Primaria y las relaciones entre el profesorado y el alumnado.
· DE AZUL AL ROSA. Duración 20 minutos. VHS y Beta. Niños y niñas son adaptadas a las aspiraciones que la sociedad les señala, según los mensajes que se reciban se irán desarrollando los arquetipos. Montserrat Moreno, profesora de Psicología, expone en este vídeo que el juego es una preparación para la vida reflejo del mundo exterior.



En las fotos anteriores vemos repartir las tareas de forma equitativa, niños y niñas aprenden a atender a "sus hijos" y practican con muñecos, se trata de evitar que recaigan sobre las niñas aquellas tareas tradicionalmente femeninas.