MANIFESTACIÓN POR LA IGUALDAD DE LAS LENGUAS EN ARAGÓN.

Esta mañana un grupo de ciudadanos a favor de la igualdad del aragonés y el catalán, exigían que se reconozca el derecho a los hablantes y la cooficialidad de ambas lenguas que según dicen en estos momentos se encuentran en inferioridad jurídica. Han sido treinta las entidades y 3.000 las firmas recogidas apoyando el manifiesto. La pancarta de cabecera de la protesta partió a las 12 del mediodía de la Glorieta de Sasera y decía así: “Aragón es trilingüe” escrito en castellano, aragonés y catalán, todas ellas patrimonio cultural de nuestra región, el cual según la Coordinadora no debe asociarse a movimientos políticos. El catalán se habla en la zona limítrofe con dicha comunidad, podemos decir que la fabla la hablan ya pocos, quedando reducido a los pueblos del Alto Aragón aunque son varios los estudiosos de publicaciones y traducciones al aragonés de autores clásicos y modernos con la intención de que la lengua aragonesa, minoritaria y minorizada forme parte de la lectura de obras literarias universales.
No hace ni quince días que la Plataforma No Hablamos Catalán salía a la calle dispuesta a que no se reconozca el catalán en una futura Ley de Lenguas, alegando que Aragón no necesita tal ley. Como pueden ver hay dos posturas contrarias, cada cual elija la que mejor le parezca, aquí les dejo el comentario como una noticia más y la foto que le acompaña en el inicio de dicha marcha, manifestación que acabó en el Parque de la Aljafería donde estaba previsto una comida popular.

HOY 21 DE FEBRERO. DÍA INTERNACIONAL DE LA LENGUA MATERNA.

Esta es una de mis fotos favoritas, aquí estamos en la reunión con los ancianos que cantaron en quechua, fue un momento especial cuando compartimos con ellos un té con canela y clavo y buñuelos que ellos llaman tauha-tauha, jugamos al bingo con semillas y el momento más esperado fue el reparto de los premios, nada más y nada menos que galletas y pañuelos.

“UN PUEBLO QUE PIERDE SU LENGUA, PIERDE SU VOZ”.
“CUANDO MUERE UNA LENGUA, LA HUMANIDAD SE EMPOBRECE”.

LA CASA DE TU ALMATu idioma es la casa de tu alma.
Ahí viven tus padres y tus abuelos.
En esa casa milenaria, hogar de tus recuerdos,
permanece tu palabra.

J.m. Cocom Pech. Escritor maya

Todos los pueblos tienen derecho a sus lenguas. En la lengua se encuentra el conocimiento y la cultura de un pueblo, la expresión de su pensamiento y su identidad. Hay lenguas recluidas por obligación, reducidas a la vida doméstica y puestas en peligro cuando un 30% de los niños no la aprenden, unas veces debido a desplazamientos forzados o por contacto con culturas más dominantes.
Los hablantes de las lenguas maternas arrinconados como peones en las haciendas o viviendo en regiones de refugio, casi todos analfabetos no hablaban sino su idioma materno que lejos de ser infravalorado hay intelectuales que estudian y aprecian este legado.
Se ha llegado a castigar en las escuelas a los indígenas que se atrevían a hablar su lengua, se les imponía hasta las palabras con que debían nombrar las cosas.
El destino de las lenguas de las minorías acabará en el olvido a favor de idiomas como el inglés, francés o español. Hay que impedir la muerte de esas lenguas que han existido a través de milenios. Palabras que se aprenden en el seno materno, el molde de nuestras convicciones, emociones e ideales.